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云南自考网> 试题题库列表页> 案例：无论是在生活活动、游戏活动还是教学活动中，我们经常听到幼儿园老师说：“我们小嘴巴上的拉链是不是拉紧了?我看谁的拉链松了?”“大家坐坐好，请听老师讲话，否则你们都不知道今天我们要学习的本领是什么。“来大家和我一起读……”问题：请结合案例分析，在幼儿园课程实施中如何落实活动性原则。

2022年10月幼儿园课程

卷面总分：100分试卷年份：202210 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

33

案例：无论是在生活活动、游戏活动还是教学活动中，我们经常听到幼儿园老师说：“我们小嘴巴上的拉链是不是拉紧了?我看谁的拉链松了?”“大家坐坐好，请听老师讲话，否则你们都不知道今天我们要学习的本领是什么。“来大家和我一起读……”问题：请结合案例分析，在幼儿园课程实施中如何落实活动性原则。

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试述幼儿园课程内容按逻辑顺序组织和按心理顺序组织各自的含义及优缺点。

苏联心理学家和教育学家多年理论研究与实践探索的成果被称为（）。

A、学前知识行为化教学
B、学前知识主题化教学
C、学前知识系统化教学
D、学前知识顺序化教学

区域材料投放（名词解释）

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